Gênero e sexualidade na Amazônia: formação de professores, práticas pedagógicas e processos educativos.
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Data
2024
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Editor
Editora doEDUEPA
Sinopse em português
Este livro apresenta os resultados de pesquisas realizadas pelo Grupo de Pesquisa Juventude, Educação e Sociabilidade – JEDS, da Universidade do Estado do Pará, e pelo Grupo de Estudos e Pesquisas de Currículos Educacionais das/para/com minorias sociais nortistas amazônidas – Gepce/minorias, da Universidade Federal do Tocantins.Esses grupos atuam nos campos de estudos feministas, de gênero, queer e da sexualidade, dando voz a experiências educacionais diversas. Dividido em três partes – Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Processos Educativos –, o livro aborda temas interdisciplinares e pode ser explorado de diferentes maneiras. Durante a leitura, somos confrontados com desafios e possibilidades de questionamento de modelos educacionais tradicionais, destacando resistências e estratégias de enfrentamento. A estrutura do livro reflete a discussão sobre educação, gênero e sexualidade na região amazônica, evidenciando o compromisso dos grupos de pesquisa com essas temáticas ao longo de sua trajetória.
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Palavras-chave em português
Formação de professor, Prática pedagógica, Processo educativo, Gênero - sexualidade, Diversidade - inclusão, LGBTI+, LGBTQIA+
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Referência
BASSALO, Lucélia de Moraes Braga; ROCHA, Damião; ROCHA, Damião (org.). Gênero e sexualidade na Amazônia: formação de professores, práticas pedagógicas e processos educativos. Belém: EDUEPA, 2024.
DOI
10.31792/978-65-88106-66-2
ISBN do E-book
978-65-88106-66-2