Bem-vindo ao Portal do Livro Aberto!
O Portal do Livro Aberto da Universidade do Estado do Pará é um repositório digital criado para abrigar e disponibilizar a produção acadêmico-científica da UEPA publicada sob a forma de livros. Nele estão disponíveis livros e capítulos de livros dos pesquisadores docentes, discentes e técnicos administrativos da UEPA, que agora podem ser consultados pela sociedade em geral.
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Submissões Recentes
Avaliação da força muscular, capacidade funcional e qualidade de vida no pré-operatório de pacientes com cancer em um hospital universitário de Belém
(Atena Editora, 2019) Renato da Costa Teixeira; Bastira Silva Cavalcante; Laerte Jonatas Leray Guedes; Karina Carvalho Marques; Bianca Silva da Cruz; Lizandra Dias Magno; Jaqueline Bacelar da Silva
Esta sendo cada vez mais necessários, estudos e pesquisas novas sobre doenças com maior índice de mortalidade e morbidades em nosso país. A terceira edição do compilado de temas sobre fisioterapia nos traz estudos com atualizações e reflexões sobre estas doenças, novas abordagem e pensamentos que nos fazem refletir sobre a prevenção e principalmente a reabilitação reinserindo o paciente portador na sociedade, tornando produtivo novamente, sendo que hoje a população idosa precisa ser produtiva, pois o nosso sistema econômico não nos permite uma
aposentadoria tranquila, então devemos trabalhar com prevenção, terapias alternativas e reabilitadoras por completo, que amparem a nossa população em termos de saúde e bem-estar.
Grupos operativos como estratégia de promoção à saúde da criança
(Atena Editora, 2020) Renilce Machado dos Santos Araújo; Renato da Costa Teixeira; Kátia Simone Kietzer
Objetivou-se relatar a experiência de intervenção terapêutica ocupacional junto a crianças e cuidadores a partir da abordagem de grupos operativos. Síntese de dados: O estudo consiste na descrição e análise de um processo de intervenção grupal baseado na teoria de grupos de Pichon-Riviere, aplicado em um serviço de atenção à saúde da criança no centro escola de uma universidade pública no Estado do Pará. Foram realizados atendimentos em grupo, facilitados por uma terapeuta ocupacional com temas relativos ao desenvolvimento infantil, visando-se favorecer tanto os aspectos psicomotores da criança, bem como promover a responsabilização dos adultos no processo de cuidado com a criança. Conclusão: Verificou-se o potencial dos grupos formados com pais e crianças usuários desse centro-escola, para favorecer momentos de interação, bem como gerar troca de informação e iniciativa de mudança no modo de vida destes, materializando o processo de educação em saúde. A experiência proporcionou também aos autores a reflexão sobre a interface saúde-educação e maior embasamento acerca dos processos avaliativos necessários à elaboração de planos de cuidado ajustados ao cotidiano da comunidade, perfazendo, também, uma oportunidade para melhor compreensão da intervenção terapêutica ocupacional aplicada à saúde da criança no contexto da atenção primária à saúde.
Responsabilidade social no atendimento em saúde
(Editora Neurus, 2024) Renato da Costa Teixeira; Edna Ferreira Coelho Galvão; Higson Rodrigues Coelho
Os 16 relatos compilados em seis capítulos expressam, por si só, a responsabilidade social do PPGESA/UEPA com a difusão de conhecimentos científicos que servem não só à formação de profissionais de saúde, mas à afirmação do direito à cidadania plena de indivíduos dos mais diferentes grupos sociais que compõem a população da Amazônia. Vista, em geral, sob o prisma da biodiversidade, essa complexa região é abordada, neste livro, a partir da variedade de sujeitos sociais que a habitam: indígenas, quilombolas, mulheres, pessoas com deficiência, pessoas LGBTQIA+, crianças, pessoas idosas e pessoas em cuidados paliativos, entre outras.
Pesquisa em saúde: experiências do ensino e assistência do CCBS
(Editora Hawking, 2021) Erica Feio Carneiro Nunes; Ana Irene Alves de Oliveira; José Robertto Zaffalon Júnior
Este livro contém itinerários de pesquisa de diferentes autores cujo solo comum remete-se ao trabalho desenvolvido na Unidade de Ensino Assistência de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (UEAFTO), habilitado pelo Ministério da Saúde como Centro Especializado de Reabilitação, Tipo III (Deficiência Física, Intelectual e Auditiva), apresentando discussões e contribuições encontradas em torno da assistência.
A coletânea é composta por 18 capítulos, que podem ser agrupados em investigações empíricas, relato de experiência, revisão bibliográfica e estudo teórico. Os autores e coautores pertencem a Universidade do Estado do Pará (UEPA) e outras instituições de ensino superior do estado do Pará.
Anais do I Simpósio de Ensino em Saúde na Amazônia
(Editora Neurus, 2025) Anderson Bentes de Lima; Caio Vinicius Botelho Brito; Katiane da Costa Cunha; Renato da Costa Teixeira; Soanne Chyara Soares Lira; Valéria Marques Ferreira Normando
O I Simpósio de Ensino e Saúde da Amazônia representou uma oportunidade de comemorar os 10 anos de existência do PPGESA, apresentando aos discentes e demais interessados temas de interesse ao Ensino em Saúde trazido por pesquisadores de renome, estimulando os participantes a produzirem conhecimento em ensino em saúde, dentro ou fora do programa.