Bem-vindo ao Portal do Livro Aberto!

O Portal do Livro Aberto da Universidade do Estado do Pará é um repositório digital criado para abrigar e disponibilizar a produção acadêmico-científica da UEPA publicada sob a forma de livros. Nele estão disponíveis livros e capítulos de livros dos pesquisadores docentes, discentes e técnicos administrativos da UEPA, que agora podem ser consultados pela sociedade em geral.

 

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Submissões Recentes

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Dinâmicas imobiliárias e moradias na Amazônia Paraense
(EDUEPA, 2026) Willame de Oliveira Ribeiro; José Queiroz de Miranda Neto; Luiz Augusto Soares Mendes; Leonardo Pantoja Corrêa; Ruth Helem Veiga Cardoso
As cidades da Amazônia paraense guardam uma contradição que poucos ousam nomear: enquanto o discurso oficial celebra o progresso, o solo urbano se transforma silenciosamente em mercadoria. É essa tensão que Dinâmicas Imobiliárias e Moradias na Amazônia Paraense resolve dissecar — com rigor científico e sensibilidade de campo. Pesquisadores da UEPA, UFPA e UFRA conduzem o leitor por Belém, Marabá, Altamira e Castanhal, revelando como a financeirização imobiliária redesenha territórios, aprofunda desigualdades e empurra populações inteiras para as margens. O caso de Belo Monte é emblemático: a “janela imobiliária” aberta pela hidrelétrica expôs, com crueldade, como grandes projetos podem inflar mercados e excluir exatamente aqueles que deveriam se beneficiar. Condomínios fechados crescem onde havia história; famílias se endividam para conquistar o que deveria ser direito. O grande diferencial da obra está em não se contentar com a teoria — os autores vão a campo, ouvem moradores, líderes comunitários e professores, e devolvem ao leitor uma urbanização com rosto humano.
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Gramática e ensino epilinguístico: reflexões e contribuições docentes
(EDUEPA, 2026) Ednalvo Apóstolo Campos; Mara Silvia Jucá Acácio
Gramática e Ensino Epilinguístico: reflexões e contribuições pedagógicas reúne os trabalhos de professores da educação básica e da UEPA em torno de um propósito instigante: repensar o ensino da língua materna para todos os cânones normativos. A obra abarca a pluralidade do português brasileiro, articulando a teoria funcionalista a experiências pedagógicas situadas no contexto amazônico — um diferencial que confere identidade regional única e relevância à comunidade. Leitura essencial para educadores que desejam ampliar seu repertório crítico e transformar a sala de aula em um espaço para reflexão linguística autêntica.
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Avaliação da força muscular, capacidade funcional e qualidade de vida no pré-operatório de pacientes com cancer em um hospital universitário de Belém
(Atena Editora, 2019) Renato da Costa Teixeira; Bastira Silva Cavalcante; Laerte Jonatas Leray Guedes; Karina Carvalho Marques; Bianca Silva da Cruz; Lizandra Dias Magno; Jaqueline Bacelar da Silva
Esta sendo cada vez mais necessários, estudos e pesquisas novas sobre doenças com maior índice de mortalidade e morbidades em nosso país. A terceira edição do compilado de temas sobre fisioterapia nos traz estudos com atualizações e reflexões sobre estas doenças, novas abordagem e pensamentos que nos fazem refletir sobre a prevenção e principalmente a reabilitação reinserindo o paciente portador na sociedade, tornando produtivo novamente, sendo que hoje a população idosa precisa ser produtiva, pois o nosso sistema econômico não nos permite uma aposentadoria tranquila, então devemos trabalhar com prevenção, terapias alternativas e reabilitadoras por completo, que amparem a nossa população em termos de saúde e bem-estar.
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Grupos operativos como estratégia de promoção à saúde da criança
(Atena Editora, 2020) Renilce Machado dos Santos Araújo; Renato da Costa Teixeira; Kátia Simone Kietzer
Objetivou-se relatar a experiência de intervenção terapêutica ocupacional junto a crianças e cuidadores a partir da abordagem de grupos operativos. Síntese de dados: O estudo consiste na descrição e análise de um processo de intervenção grupal baseado na teoria de grupos de Pichon-Riviere, aplicado em um serviço de atenção à saúde da criança no centro escola de uma universidade pública no Estado do Pará. Foram realizados atendimentos em grupo, facilitados por uma terapeuta ocupacional com temas relativos ao desenvolvimento infantil, visando-se favorecer tanto os aspectos psicomotores da criança, bem como promover a responsabilização dos adultos no processo de cuidado com a criança. Conclusão: Verificou-se o potencial dos grupos formados com pais e crianças usuários desse centro-escola, para favorecer momentos de interação, bem como gerar troca de informação e iniciativa de mudança no modo de vida destes, materializando o processo de educação em saúde. A experiência proporcionou também aos autores a reflexão sobre a interface saúde-educação e maior embasamento acerca dos processos avaliativos necessários à elaboração de planos de cuidado ajustados ao cotidiano da comunidade, perfazendo, também, uma oportunidade para melhor compreensão da intervenção terapêutica ocupacional aplicada à saúde da criança no contexto da atenção primária à saúde.
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Responsabilidade social no atendimento em saúde
(Editora Neurus, 2024) Renato da Costa Teixeira; Edna Ferreira Coelho Galvão; Higson Rodrigues Coelho
Os 16 relatos compilados em seis capítulos expressam, por si só, a responsabilidade social do PPGESA/UEPA com a difusão de conhecimentos científicos que servem não só à formação de profissionais de saúde, mas à afirmação do direito à cidadania plena de indivíduos dos mais diferentes grupos sociais que compõem a população da Amazônia. Vista, em geral, sob o prisma da biodiversidade, essa complexa região é abordada, neste livro, a partir da variedade de sujeitos sociais que a habitam: indígenas, quilombolas, mulheres, pessoas com deficiência, pessoas LGBTQIA+, crianças, pessoas idosas e pessoas em cuidados paliativos, entre outras.