Bem-vindo ao Portal do Livro Aberto!
O Portal do Livro Aberto da Universidade do Estado do Pará é um repositório digital criado para abrigar e disponibilizar a produção acadêmico-científica da UEPA publicada sob a forma de livros. Nele estão disponíveis livros e capítulos de livros dos pesquisadores docentes, discentes e técnicos administrativos da UEPA, que agora podem ser consultados pela sociedade em geral.
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Submissões Recentes
Manual básico oncologia experimental: Tumor de Ehrlich
(EDUEPA, 2017) Jofre Jacob da Silva Freitas; Pedro luri Castro da Silva; Robson José de Souza Domingues
O modelo experimental do tumor de Ehrlich é largamente utilizado na pesquisa para avaliar os efeitos de drogas antitumorais. Contudo, não existe sua melhor utilização. A partir da necessidade de ter uma publicação com os procedimentos mais adequados para utilizar um modelo experimental de tumor, surge o “Manual Básico de Oncologia Experimental Tumor de Ehrlich”. Esse manual é direcionado principalmente aos pesquisadores que trabalham com Oncologia Experimental, com orientações detalhadas sobre o manuseio correto dos animais; os procedimentos para manutenção e inoculação das células tumorais; assim como as metodologias de avaliação do crescimento tumoral. Um manual deste tipo permite uma utilização mais ética e com maior minimização na utilização do número de animais, pois torna desnecessário as etapas de testes experimentais que normalmente são feitos para a padronização das técnicas.
Radiologia: álbum de figurinhas colecionáveis legendado
(EDUEPA, 2016) Alexandre Ferreira da Silva; Bruno Carreira da Silva; Jofre Jacob Silva Freitas; Robson José de Souza Domingos
A partir de um projeto de pesquisa desenvolvido para uma dissertação, gerou como produto o "Álbum de figurinhas sobre radiologia para estudantes de medicina". Esse material didático tem como objetivo ser um instrumento pedagógico, criativo, de fácil manejo, interativo, de baixo custo, e que seja efetivo como instrumento de apoio para a aprendizagem dos principios biofísicos, vocabulário, sinais radiológicos clássicos e lesões elementares. A ultilização deste produto permitirá ao aluno experimentar um aprendizado de forma lúdica, criando oportunidade para uma discussão ativa dos conteúdos, com uma abordagem significativa e prazerosa. Essa utilização do lúdico na sala de aula tende a cativar o aluno, prendendo sua atenção e despertando maior interesse pelo conteúdo a ser aprendido.
Manual de semiologia médica: a prática do exame físico
(EDUEPA, 2015) Gilberto Yoshikawa; Roberto Chaves Castro
Esta obra tem como objetivo combinar texto e ilustrações de maneira a proporcionar uma descrição coerente e de fácil assimilação das doenças mais comuns na prática diária. A leitura do texto não exige conhecimentos médicos além das disciplinas básicas do primeiro e do segundo ano do curso de medicina. Ela abarca o currículo de semiologia médica da Universidade do Estado do Pará e também inclui informações suficientes para que possa ser utilizado por médicos de todas as especialidades médicas.
Formação em educação física: história, currículo e atuação profissional: VIII Seminário do Ressignificar
(EDUEPA, 2026) Anibal Correia Brito Neto; Carmen Lilia da Cunha Faro; Marcos Renan Freitas de Oliveira
Fruto do VIII Seminário do Ressignificar, este e-book reúne 72 resumos expandidos que expressam a vitalidade intelectual do grupo de pesquisa da UEPA e a diversidade dos desafios contemporâneos da Educação Física. A obra aborda trajetórias formativas, prática docente, precarização do trabalho, decolonização curricular, inclusão, equidade e o papel da Educação Física como espaço de militância e transformação social. Entre seus aspectos mais inovadores, destaca-se o diálogo entre memória, história e contemporaneidade, especialmente na reflexão sobre o uso pedagógico de tecnologias generativas, como ChatGPT e Gemini. Sensível às realidades amazônicas, a publicação fortalece a produção acadêmica socialmente qualificada e oferece subsídios relevantes para estudantes, professores e pesquisadores. Constitui, assim, uma contribuição significativa para a formação em Educação Física e para a comunidade acadêmica da UEPA.
Caminhos formativos do primeiro corpo docente da Escola Superior de Educação Física do Pará (1950-1970)
(EDUEPA, 2026) Carmen Lilia da Cunha Faro
“Caminhos Formativos do Primeiro Corpo Docente da Escola Superior de Educação Física do Pará (1950-1970)” mergulha na história da pioneira Escola Superior de Educação Física do Pará (ESEFPA), dando voz aos professores que formaram seu primeiro corpo docente. A obra articula memórias pessoais, resgatadas pela História Oral, aos turbulentos contextos sociopolíticos das décadas de 1950 a 1970. Mais do que um estudo biográfico, este livro é uma homenagem à docência, revelando os sonhos, os desafios e a resiliência dos educadores que, contra a maré da precariedade, construíram os alicerces do ensino superior esportivo na Amazônia. É um registro inédito sobre a formação de identidades e saberes na região.