Navegando por Autor "TEIXEIRA, Renato da Costa"

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    Metodologias ativas e tecnologias educacionais para área da saúde: glossário técnico de verbetes
    (Neurus, 2023) NOGUCHI, Selma Kazumi da Trindade; TEIXEIRA, Renato da Costa
    Prezados leitores, a construção deste glossário de verbetes sobre metodologias ativas representa uma ferramenta importante para promover a compreensão e o uso eficaz dessas abordagens na educação, uma vez as metodologias ativas envolvem uma variedade de estratégias e técnicas, e a terminologia pode variar de um contexto educacional para outro. Esse glossário tem como função ajudar a padronizar a terminologia, garantindo que todos os envolvidos na educação compreendam os conceitos essenciais da mesma maneira. Nesse contexto, ao fornecer definições claras e precisas, o glossário ajuda a melhorar a comunicação entre educadores, estudantes e outros envolvidos na educação. Isso reduz a ambiguidade e promove uma compreensão mais consistente das metodologias ativas, ou seja, um glossário é especialmente útil para educadores e estudantes que estão sendo introduzidos às metodologias ativas pela primeira vez. Ele oferece um recurso de referência para entender os conceitos-chave e como aplicá-los na sala de aula (...).
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    Pesquisa em saúde: experiências do Centro de Saúde Escola do Marco
    (EDUEPA, 2019) TEIXEIRA, Renato da Costa; NUNES, Érica Feio Carneiro
    Na sociedade atual, a ciência deve aliar-se ao dia a dia do fazer saúde, uma vez que a pesquisa é a base da inovação, entendendo inovação como exploração exitosa de novas ideias. Nesse sentido, inovar pode ser reinventar o que já foi inventado para aprimorar. A pesquisa acadêmica permite a criação de espaços de troca de saberes, de reflexão e crítica, o que contribui para o constante aperfeiçoamento dos cuidados em saúde. Portanto, fomentar a pesquisa nos serviços de saúde é necessário tanto para a comunidade acadêmica quanto para aprimorar o atendimento em saúde, tornando-o mais humano e com melhor qualidade. Este ebook traz uma coletânea de 20 estudos realizados na Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional (UEAFTO) e no Centro de Saúde Escola do Marco (CSE), ambos pertencentes ao complexo assistencial da UEPA. O livro contou com a parceria de vários professores, acadêmicos e profissionais da saúde do CSE (...).